{"id":767,"date":"2023-09-07T07:59:39","date_gmt":"2023-09-07T07:59:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanaitalia.org\/blog\/?p=767"},"modified":"2023-09-08T08:08:57","modified_gmt":"2023-09-08T08:08:57","slug":"creare-societa-sostenibili-e-pacifiche-partendo-dallistruzione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanaitalia.org\/blog\/creare-societa-sostenibili-e-pacifiche-partendo-dallistruzione\/","title":{"rendered":"Creare societ\u00e0 sostenibili e pacifiche partendo dall’istruzione"},"content":{"rendered":"\n

Dal 1967, le celebrazioni della Giornata internazionale dell\u2019alfabetizzazione ricordano l\u2019importanza dell\u2019alfabetizzazione come questione di dignit\u00e0 e diritti umani. Nonostante i progressi compiuti in tutto il mondo, persistono sfide importanti da affrontare, con almeno 763 milioni di giovani e adulti privi di competenze di base<\/em> legate alla scrittura e alla lettura.<\/em><\/p>\n\n\n\n

di Federico Turchetti<\/p>\n\n\n\n

La Giornata Internazionale dell’Alfabetizzazione <\/strong>rappresenta un faro di riflessione globale sull’istruzione. Quest’anno segna il punto intermedio dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile e dei suoi 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG), adottata il 25 settembre 2015. La comunit\u00e0 internazionale \u00e8 chiamata a svolgere un serio esame di coscienza in quanto sono stati compiuti progressi soddisfacenti solo per il 12% degli SDG per cui abbiamo a disposizione dati affidabili<\/strong>. In un contesto globale caratterizzato da molteplici crisi, l\u2019SDG 4 sull’istruzione e l’apprendimento permanente si trova di fronte a sfide persistenti legate all’equit\u00e0, all’inclusione, all’uguaglianza e alla qualit\u00e0 dei sistemi educativi.<\/p>\n\n\n\n

Nel 2020, 763 milioni di persone sopra i 15 anni non possedevano competenze di base in alfabetizzazione e numerazione. La pandemia di COVID-19 ha peggiorato ulteriormente le difficolt\u00e0 educative affrontate da milioni di bambini, giovani e adulti, soprattutto da coloro che erano gi\u00e0 emarginati prima della pandemia. In molti Paesi a basso e medio reddito, la percentuale stimata di bambini di dieci anni incapaci di leggere un testo semplice \u00e8 salita dal 57 per cento nel 2019 al 70 per cento nel 2022<\/strong>. Come sottolineato dalla Banca Mondiale e dall\u2019UNESCO, le perdite globali nell’apprendimento causate dalla pandemia potrebbero costare al reddito di questa generazione di studenti circa 21 trilioni di dollari.<\/p>\n\n\n\n

In questo contesto, la Giornata Internazionale dell’Alfabetizzazione 2023 assume un ruolo fondamentale. Il tema di quest’anno, “Promuovere l’alfabetizzazione per un mondo in transizione: costruire le basi per societ\u00e0 sostenibili e pacifiche<\/em>,” sottolinea l’importanza cruciale dell’alfabetizzazione nel migliorare la qualit\u00e0 della vita delle persone e nel contribuire alla creazione di societ\u00e0 pi\u00f9 sostenibili e pacifiche. L’alfabetizzazione<\/strong> non \u00e8 semplicemente la capacit\u00e0 di leggere e scrivere, ma rappresenta anche una forza trasformatrice in grado di promuovere valori democratici, favorire la coesistenza pacifica e rafforzare la solidariet\u00e0 comunitaria.<\/strong> Quest’anno, la Giornata Internazionale dell’Alfabetizzazione ci offre quindi l’opportunit\u00e0 di riflettere sull’importanza dell’alfabetizzazione come strumento fondamentale per affrontare le sfide globali e plasmare un futuro migliore per le generazioni future. In un mondo sempre pi\u00f9 complesso, l’alfabetizzazione rappresenta una chiave per l’empowerment<\/em> individuale e collettivo<\/strong>, contribuendo a creare un futuro pi\u00f9 luminoso per le generazioni a venire.<\/p>\n\n\n\n

Humana People to People<\/a><\/strong> \u00e8 una forza globale nell’ambito dell’istruzione da oltre 40 anni<\/strong>. Il nostro innovativo approccio pedagogico \u00e8 stato adottato in 74 istituti educativi e 172 progetti di insegnamento e apprendimento in tutto il mondo.<\/strong> Forniamo percorsi di istruzione di qualit\u00e0 ai bambini emarginati, valorizziamo le ragazze e le donne, offriamo formazione professionale per lo sviluppo socio-economico e implementiamo progetti di formazione degli insegnanti nelle comunit\u00e0 rurali e peri-urbane in Africa e Asia<\/strong>. In tutte queste iniziative, Humana People to People crea un ambiente in cui si coltivano conoscenze, competenze, valori e capacit\u00e0 di agire. Al cuore della nostra pedagogia c’\u00e8 il concetto di apprendimento e azione collettivi. <\/strong>Gli studenti e gli insegnanti formano gruppi, creando uno spazio per la definizione collaborativa degli obiettivi, l’acquisizione di conoscenze e il sostegno emotivo. Questo approccio enfatizza l’interdipendenza della produzione di conoscenza, la comprensione della realt\u00e0 e le azioni per il cambiamento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In 40 anni di attivit\u00e0, la nostra pedagogia unica ha dimostrato il potere del lavoro di gruppo, della collaborazione e della condivisione del sapere. Con il nostro impegno e la nostra dedizione, possiamo continuare a illuminare il cammino verso un mondo in cui l’alfabetizzazione \u00e8 alla base di societ\u00e0 pi\u00f9 forti, sostenibili e pacifiche.<\/p>\n\n\n\n

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